我们开始针对一个月后举行的体育祭进行正式准备。学校通知每周一次两小时的班会可以自由使用，时间运用方式交给班级判断。



针对正式比赛，一开始必须先决定的有两件事情——要如何决定全体参加竞赛项目的出场顺序，以及推派比赛要由谁出赛什么项目。



那两件事的决定，将给胜负带来重大影响，是很显而易见的吧。



班级领袖般的存在——平田，在此比任何人都率先展开行动。茶柱老师不发一语，像在腾出讲台似的移往教室最后方。她大概打算守望我们的情况吧。



「我们要开始针对体育祭采取行动，但我觉得在开始练习之前，有几件事情要决定好。我认为重要的是如何决定参赛顺序，及推荐竞赛的人选。」



「就算说要决定，但我们是要怎么决定啊？」



就须藤立场看来，我们将开始进行令他不太愉快的讨论。



「嗯，比如全体参赛的情况——」



与其口头说明，平田好像为了让内容更好理解，而紧握著粉笔，开始在黑板上记录文字。这部分让他很像是个可靠的男人。



黑板写著「举手」和「能力」两个项目。平田一边说明，一边往下补写。



「虽然很粗略，但我认为基本上就是这两种方式。逐一询问每项比赛的希望参赛顺序的举手制，以及鉴别各个学生的能力，谋求效率化的能力制。应该就是这其中一种了吧。我认为各有优缺点。举手制的优点，当然就是因为会实现各自希望的顺序，所以可以开心地参加呢。缺点就是如果希望的出赛顺序重叠，就会无法按照各人所想，比赛上就会出现不一致的情况吧。」



如果采用可以让大家任意以希望顺序参赛的方式，就一定会变成那样吧。



然而，那可以大幅降低大家的心理障碍。



「接著是能力制。它非常简单，是为了能力强的人取胜，而去安排最佳的配置。优点就是比举手制更可以期待高胜率，但这样会只偏重于强者，其他人的胜率就会降低，而且无视大家各自的想法也令人担忧。基本上，我想推派比赛也可以说是同理。我粗略稍微思考过了，可是如果有这两种以外的点子，我很欢迎各位试著提出意见。」



平田大略做完了说明。无法理解口头讲解的学生们，也因为平田在黑板上写了详细内容，渐渐了解了各个方式的好坏层面。大部分学生自己的想法，应该都符合平田叙述的那两个方案。没出现什么新方案。



「怎么想都应该依能力决定吧。我自己最清楚自己了。」



须藤好像完全不打算选择那以外的选项，于是这么断言。



「要是我赢的话，班上获胜的可能性也会有所提升，这么一来，大家都会举双手欢呼。」



虽然他的说法很杂乱无章，却也有一番道理。



因为要在体育祭上获胜，以最大限度活用须藤的优异体育能力，将会是不可或缺的要素。



「哎……虽然让人很不爽，但或许就是这样呢。」



须藤的话绝不是不合情理，女生对此赞同似的嘟哝道。



男生就像是在附和那些话一样，也开始出现推戴须藤的声音。



「我不太擅长运动。全体参加竞赛就不说了，如果须藤愿意一手包办推派竞赛，要我表示赞成也是可以。」



对幸村这种专门擅长在学力的学生来说，体育性质活动算是他不擅长的领域。



「那就这么决定了吧，我会参加所有的推派竞赛。」



须藤斩钉截铁地说道。学生们对此表示赞成。他一口气拉拢了不擅长运动的学生，以及把班级胜利摆在最优先的学生层。



「假如大家觉得那个方针好，关于推派比赛就以这个方向——」



「等一下。」



正当提案要通过之时——



「我有补充建议。」



平时维持缄默的堀北这么说道，插入了平田的话里。



班上多数学生也对这出乎意料的发言人集中了注意力。



「如果要在两个提案之中做选择，就像须藤同学所说，我们应该选择能力制。到这里为止我没有异议，但如果只有那样，也无法保证我们就确实赢得了别班。」



「当然是这样。」



「既然如此，应该让班上运动神经好的优先参加喜好的推派比赛就自然不用说，全体参加的竞赛同样也要以能取胜的最佳组合参赛，才能以最大限度发挥出潜能。简单来说，跑得快的应该和跑得慢的组队。」



总之，就是如果是脚程快的平田和须藤，就要调整不让这两人凑成一组。那在取胜上当然也是其中一种选项。



然而，那也同时是完全舍弃弱者的无情选择。



「等一下。那种作战代表会降低我们获胜的可能性，对吧？」



名为筱原的女学生最先如此反驳道。



无论如何都要取得上段名次，就必须让弱小的对手碰上强者。



反之也必然会成立，因此弱小的学生获胜的可能性就会变得极低。



「我无法接受呢。如果因为不擅长运动，就要让我和厉害的人决胜负，那我就绝对赢不了。到第三名都有特殊优待，所以我不想放弃那个可能性。」



「没办法，那是为了班级。」



「我知道那是为了班级……但我也不想失去个人点数。」



「班上如果能胜利，就会有相对的巨大回报。你对这点感到不满吗？」



「得奖可以获得的考试成绩很重要。要我放弃不是很不公平吗？」



「我了解你会那么想的心情，但这也很可笑呢。只要你平时就有先读好书，打从一开始就可以不必依赖那种特别优待的分数。再说，假如你有拿到前三名的可能性，就算不得奖也没问题吧。那原本就不是凭你的运动能力就能轻易获奖的简单比赛吧？」



两方都做出主张，表现得互不退让。尤其堀北活用了优势，强硬地严加指责。



「不是谁都像你一样脑筋聪明，别把我和你混为一谈。」



「读书是每天的累积，希望你别在这点上面找藉口。」



「就是说嘛、就是说嘛。」不少支持堀北的声音响遍教室。



堀北只求效率的意见，博得了以须藤为头的运动神经优异的学生，或是想爬上A班的学生及不擅运动学生的好感。



筱原有点不甘心，但也快要失去斗志。恐怕也有学生像筱原那样认为自己可以滑垒进入三名以内吧。如果被安排和须藤那些厉害的学生在一起，或是在骑马打仗、两人三脚上和运动白痴组队的话，将远离颁奖台也是事实。



「给我适可而止，筱原。你要是害我们输掉，你负得起责任吗？啊？」



「这……唔……」



运动神经好的人们会在体育祭上独占舞台。



须藤在学力上被视为最不需要的人物，却在此发出了强烈光芒，掌握著权限。



堀北和须藤提倡的能力至上方案很可靠，不会轻易瓦解。



筱原已经没体力反击。讨论开始急速进入最后阶段。



「和脑筋差的人说话真麻烦……你简直就像对现在的情况不感兴趣呢，如果有闲工夫悠哉滑手机，要不要来想想取胜的办法？」



「交给你或平田就可以放心了吧。」



我关掉手机画面，把它收到口袋里。



讨论已达成协议——在我这么想的时候——



「啊——我可以说句话吗？我可是反对的。就像筱原说的那样，为什么其他学生就要遭遇不幸？这样班级就可以团结一致战斗吗？」



轻井泽这么说，拥护筱原似的瞪著堀北。



「团结一致就是这么回事，你懂吗？」



「我完全不懂，不太清楚呢。欸，栉田同学，你怎么想？」



轻井泽向「难得」安静守望情况的栉田搭话。



栉田的模样有点吃惊，但她还是立刻沉思，一面做出发言。



「这问题真是困难。我认为哪一方的心情我都明白。我和堀北同学一样希望班级获胜，但也像筱原同学说的，我也想留下所有人都可以获胜的可能性。」



她边这么说，边继续说下去。



「如果有解决方案，选择能体谅两者意见的形式，就会是最理想的呢。像是拿下第一名的人，和拿下最后一名的人都能同意的方案。」



她如此答完，班级里就传出许多赞同声。



堀北应该已经设想到这种发展以及类似的发言，立刻这么回击。



「我当然有在思考双方都接受的方法。就是把拿到上段名次，感觉不需要考试分数的学生获得的个人点数，和最后一名学生失去的点数相抵。全班分摊点数增减。这样你应该就没话说了吧？」



这计画降低获胜可能，但弥补了输掉时的风险。这样的话，反对派应该也会产生一定的认同感。话虽如此，但年级综合成绩不佳的十名学生就会遭遇不幸。



「嗯，那样就可以了吧。你们再怎么偷懒也不会有损失。」



「一群没出息的家伙。」须藤嗤之以鼻地说。



「但那只有点数而已吧？这样不是会减少获奖可能性吗？大家怎么看？」



轻井泽就算碰到这种情况也提出异议。



接著向属于轻井泽派的女生们搭话。



「……如果轻井泽同学反对，那我也就反对吧。」



以团体立场跟随轻井泽的女生们开始接连揭起反旗。



「你们是笨蛋吗？因为她反对，所以你们也反对？这一点也不具逻辑性。这是考试，拟定能有效率获胜的战略是理所当然。别班绝对不会存在像你们这样的愚者。」



「那种事情你怎么知道？实际上就是我不愿意，而且也有其他女生同样不愿意，所以你也考虑一下那些人嘛。如果无法公平决定比赛的话，我是不会同意的。」



轻井泽统筹女生，发言深具影响力，阻断了班级朝堀北提倡的把班级胜利放优先的计画发展情势。



「两位冷静。意见无法统合的话，只能采多数表决。」



变成这种发展应该也是必然。平田打算改善胶著状态，于是这么开口道：



「我认为这里应该采用公平投票表决的方式解决。」



「如果洋介同学这么说，我就赞成——」



「……嗯，就我的立场而言，我也认为现在不是班上起纠纷的时候。总之我提出了异议，期待你们做出正确的判断。」



堀北一脸不满地坐下，瞪向我这边。



「绫小路同学，你能不能让她闭嘴？」



「我怎么可能让她闭嘴。」



「你最近有接触过轻井泽同学吧？她不是因此才得意忘形的吗？」



「不，轻井泽本来就是那种人吧？」



「的确。」堀北好像也同意这点，于是如此轻声说道。



然而，对于不提出根据的轻井泽，或因为情感改变意见的女生，她无法完全掩饰心中焦躁。



「那么，掺杂堀北同学方案的『彻底重视能力』指挥，以及符合轻井泽同学意见的『也可以酌情采纳个人主张』之指挥。就以举手表决哪一方比较好吧？如果有人两方都难以决定，我想我们也接受不投票。」



堀北的方案是为班级获胜，只优待上段阵容。



轻井泽的方案是尊重个人，也照顾所有人。



偏向这之中的哪一方，可能会为班级前途及考试带来影响。



不过，我对这种事情一点兴趣也没有……



「那么，首先是赞成堀北提案的人。」



「嗯，我当然赞成堀北的提案。理由很单纯，就是为了胜利。让运动神经好的家伙多出场、多赢比赛，这样不就好了吗？」



须藤率先举起手。幸村或佐仓等，对运动神经没自信的学生附和似的也表示赞同。另一方面，虽然敌不过上段阵容，但还算是可以运动的学生，或者是轻井泽小组都没举起手。



「是十六票呢。谢谢，可以把手放下了。」



要把人数理解成是多或少，应该就要视有多少人不投票而定。



「欸，绫小路同学。你不会要赞成轻井泽同学的提议吧？」



堀北当然有发现我没举手，而指出这点。



「放心吧。我是避事主义者那种不投票派。」



「……既然这样，你也可以参与我的提议吧？」



「你的计画未必就是正义吧？」



「我不能理解呢。机率上，选择班级获胜的选项，最后可以得到的个人点数也比较多。就算在一个个小比赛上获胜，能拿到的点数也是小数目。你若说这是错的，我还真希望你可以告诉我明确理由。」



「我没说那是错的吧？我只是在说答案不只那个。」



为击溃强敌而被编排的「炮灰学生」将得不到任何点数，就这么结束体育祭。算了，那点小事堀北也很清楚吧。她不过是把那些人理解成是为了往上爬的必要牺牲。



「也就是说，其他学生并不像你一样，可以只看准未来。」



「那么，接下来是轻井泽同学的复合方案。认为该赢时就要赢，该开心时就要开心比较好的，我希望你们举起手。」



轻井泽那团以外的学生也零星举起手来。数量只有几票。不过，因为轻井泽举起手，女生纷纷赞同地跟随了她的脚步。



然而——



「……多数表决的结果……堀北同学的方案是十六票，轻井泽同学的方案是十三票。剩下的就是弃权不投票，可以吗？」



计票没被提出异议，于是就这么结束。轻井泽搜集的大部分选票，与其说是同学针对内容投出的一票，反而可以说都是从支持者那里得来。与其说轻井泽之所以输是大家对她信赖度低，不如说纯粹是因为大家都清楚堀北的方案才实际且效率吧。



D班方针决定成要为班级获胜而行动，而不是为了个人。



「…………」



既然轻井泽也赞成多数表决，她也就不会在此表露不满。



「就这么决定了，轻井泽同学。那么，平田同学，之后就交给你。」



换个角度想，轻井泽也是不得不以这个草案为基础选择取胜方式。



当然，我也不觉得班上选了不好的选项。说起来，运动神经差的，本来就不会率先说出自己想参加这个、想参加那个了。



推派名额必然会集中在如须藤或平田那些运动神经好的家伙身上吧。



「那么，有关推派比赛的出场数目——」



「我要参加所有比赛，假如有人反驳，我随时接受直接对决。」



须藤如此强力宣言，说出他打从一开始就没改变的方针。



而且，他好像打算制伏所有心怀不满的学生。虽然发言过于强势，但似乎效果拔群，没有人提出不平不满。



这原本就是要集中优秀学生，所以须藤是第一候选就犹如确定事项。



「我也会尽量参加多一点比赛。」



自报姓名的果然是堀北。轻井泽稍微僵住了表情，与附近女生讲起悄悄话。她是在说些什么坏话吗？



接著，我们同时进行自荐、推派，一个接一个决定了上段参赛者。



然而，所有比赛没那么简单就填满，我们大约只填了所有比赛的三分之一。所有比赛上都有如宣言说要全部参加的须藤，其他许多比赛上则以堀北、平田为始，还有像是栉田或小野寺等运动神经优异的学生们。剩下的名额仍然是空白的。



「喂，高圆寺。你不帮忙喔？」



须藤瞪著从这场讨论开始就不发一语的男人，同时这么说道。那是因为须藤本身认同他拥有与自己同等，或高于自己的潜能。



假如高圆寺认真参与，起码会在个人比赛上保证有前面的排名。



「你刚才也没举手，对吧？」



「我没兴趣，你们就随意进行吧。」



「你别开玩笑。」



「我没在开什么玩笑，我没理由被你强迫。不过，就算你有权力强迫我，我也不打算听你说呢。」



换句话说，不管怎么样，高圆寺都不打算改变自己的想法。



「我想，我们还不必在此决定一切哟，须藤同学。高圆寺同学应该也有擅长和不擅长的事情，勉强邀请未必就是正确的哟。」



平田一面替高圆寺圆场，一面催促须藤冷静下来。



「至少今天的讨论上可以决定的，就是班级方针，以及个人想参加比赛的意思。之后再好好决定就可以了吧。」



讨论因为这项发言迎接了结束。



然而，说不定有一部分的学生会觉得这讨论令人难以理解。



他们会心想，为什么轻井泽会不断反对堀北的提案呢？她本身的运动能力也算可以。照理来说，堀北的所有人同甘共苦并取胜的计画绝不是坏点子。但有几个人感受到，我就不清楚了。



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一放学，我就抽空把新写的邮件寄给某人，接著立刻对打算回宿舍的轻井泽使眼色。不，那并不是使眼色那么了不起的事。