“接下来我们讨论一下文化节出什么节目吧。”



第二天，在文艺部。



部长彩弓环视所有成员，如此发言道。



其他的成员都已坐在位子上，而因为猜拳输了被委以记录员重任的我则站在白板之前。



“昨天工藤同学也说过了，文化节当天，我们文艺部可以自由使用五楼的音乐室。”



工藤同学的意思总结起来就是这样。



往年文化节的时候，音乐室都是交给吹奏乐部使用的。



但今年因为日程冲突，文化节当天吹奏乐部要全体出动，捎带着加油队到外地去参加比赛。



于是乎，用不用这个音乐室的选择权，就交到了我们文艺部的手上。



我们高中的音乐室有两个教室那么大。正值文化节前夕，这间音乐室对于正在苦苦寻找节目场地的同学们来说，估计是望眼欲穿的风水宝地……但这么一片地方，要实际用起来却显得有些捉襟见肘。



宽敞是宽敞，却没有大到能搞乐队演奏和选美比赛的地步；因为室内有台阶，也不能把桌子拼起来开模拟餐厅。



因为没有什么社团愿意用这个房间，最后才落在了我们头上。



“当然，这并不是说我们一定要用这块地方，一口回绝也是可以的。但是，机会难得，我们也应该做些什么。大家觉得这样没有问题吧？”



听到部长的建议，所有人都点了点头。



我们文艺部……说实在的，根本没有认真活动过。平时所谓的活动也都是摆摆龙门阵，文艺部该有的那种创作活动基本没有开展过。



而我们对于文化节自然也没有那么大的动力，像是去年就只把文艺志摆出来展出凑数而已。



那么事到如今，我们为什么又对文化节燃起了热情呢？



理由十分简单。



“她来找我们商量，就代表着她觉得我们‘反正成天都无所事事’。我们可不能就这样无动于衷。”



“……对，简单来说就是这个意思。”



彩弓一脸郁闷的表情。



虽然工藤同学话说的颇为拐弯抹角，但从她周身散发出来的气息都能让人感觉到“反正你们就是闲对吧”。



毕竟我们平时的活动也都懒懒散散，她会这么想也是理所当然——但理所当然归理所当然，被损了照样心里不痛快啊。



“总之我们先多想几个主意，然后再从里面选吧。”



彩弓说完，灯代便第一个开了口。



“把以前文化节搞的文艺志展示会放在音乐室里搞，也算是一个方案吧？”



“对，只不过这个方案还是要尽量不用，当做最后的手段吧。”



说的也是。



难得拿到了音乐室的使用权，光摆摆文艺志那可太没意思了。



不过，这当然也算是一条方案，身为记录员我自然要记下来。



我在白板上写下“所罗门王所记魔导经典(Grimoire)之展示会”。



……然后我就被强行换下了记录员的位置。



彩弓无言地冷眼一瞥，挥挥手指示意“换人”。



“该死，为什么……难道不应该用Grimoire，而是该用Lemegeton吗……不，还是说不应该死抠所罗门，而应该研究克苏鲁方面的书吗。像是伊波恩之书，纳克特手稿之类的……”



“好好好，中二乙。”



顶替我当记录员的灯代很普通地在白板上写下“文艺志展示会”。



从记录员的重任解脱的我，开始思考起点子来。



“使用音乐室，吗……那么直接唱歌或是演奏乐器也是可以的呢。”



虽然因为设备和规模限制没法进行实打实的乐队演奏，但合唱或者弹唱之类的还是可以做到的吧。



“唱歌演奏……说的倒轻巧，你会乐器吗？”



“哼哼，真是愚蠢的问题啊，灯代。不，应该说是所罗的问题啊。”



※日语中“所罗门”的“门”和“问”读音相同。



“搞不懂你什么意思好吗！”



“以前不是也给你看过吗？我灵魂之友——‘六弦皇女(Infinity Maria)’！”



“……啊，还有那档子事啊。你拿那把根本不会弹的吉他来的时候。”



“没错……真是令人怀念啊。我在那一天，被灯代夺走了‘来访的暗之福音(Noise of Gospel)’的称号……那明明是以前任者生命换来的有来头的称号啊……”



“那个绰号原来有这么沉重的背景吗！？就好像古流武术的奥义传承那样！话说我也根本没抢你称号啊！不是你非要给我的吗！”



“但是，我和玛利亚的羁绊不会因为这点小事就失去的。自那以后，我与玛利亚经历了无法想象的努力……”



“哦。那就是说……你能弹那把Mustang咯？你之前不还连怎么调音都不知道吗。”



“哼哼哼，差不多就是这样吧。”



“嗬，挺厉害的嘛。”



灯代不无感慨地说道。她带着些许尊敬的眼神让我十分愉快。会演奏乐器，被人用这种眼神看待，果然还是舒服啊。



正当我沉浸在愉悦的心情之中时。



“奇怪？寿君，那把吉他不是派不上用场所以卖掉了吗——唔唔唔。”



鸠子突然多嘴，我只好慌忙捂住她的嘴巴。



然而为时已晚。



灯代看我的眼神已经变成了轻蔑。



“睁着眼睛说瞎话，真是差劲……”



“我，我又没有说瞎话！我可是确实努力过的，而且也能弹一点点……”



因为“会弹吉他”并没有一个明确的标准，所以我说的也不算是谎话。



……我心里也明白这种借口的确是太勉强了。



“为什么要把灵魂之友给卖掉咯……”



“不，不是这样的，不是这样的啊……你这么一说不是会给人坏的印象嘛。正因为是灵魂之友，所以有时候也是需要分别的嘛……就是那种放任游子在外的心情啦，把喷火龙留下的小智的心情啦……”



挑明了说其实就是玩腻味了就是了。



吉他直接卖给了当时买吉他的那家二手店。因为基本没用过，外表毫无损伤，所以收购价还蛮高的……



“不过卖掉的也只是吉他，吉他盒我还留着呢。”



“现实版买椟还珠啊你！”



“盒子还可以背出去装装逼嘛。”



“你还背着空吉他盒子出去转悠啊！？长老请收了神通吧，小生实在看不下去！装着自己是个音乐人又不能当饭吃！”



诶，明明很开心啊。



背着吉他盒在街上乱晃，然后突然停下来装作自己在小本本上写曲子灵感，真的好好玩哦。



天赐良曲的我，帅极了。



“说到安藤同学的‘装个音乐人’……”



彩弓突然想到了什么。



“我一直挺烦安藤同学有事没事显摆放在笔盒里的吉他拨片呢。”



“唔。”



“我本来想练吉他就练吉他吧，所以就一直没说什么……没想到是根本不会弹却带着拨片到处炫耀呢。”



“可，可不是我特意拿上的哦，只是偶尔混进来而已哦，那个，那个……”



“还有，时不时闭上眼睛微笑着弹空气吉他看着也挺烦人的，太悲哀了笑都笑不出来。”



“……那，那只是为了不忘记天赐的旋律在演奏而已……”



“和弦和指法都滥竽充数，却一脸得意打着节奏的安藤同学……实在是让人痛心得连话都说不出来了。行家可是一眼就能看出来的，所以别再拿吉他班门弄斧了，说真的。”



“…………”



“据里见老师说，班里的女生也都有些不能理解，倒不如说已经开始烦了呢。”



“班里女生都烦起我了吗！？”



怎，怎么会……不可能，不可能……



我还以为只要动不动炫耀笔盒里的拨片，午休和放学后靠在教室的窗框上打节奏装作在弹吉他的话，大家就会觉得“安藤同学是不是会弹吉他啊，感觉好酷好拉风哦”的呢……



出乎意料的耻辱让我不禁羞得连在地上打了好几个滚。这时，灯代又向我投来了讶异的眼神。



“你怎么不把搞这些歪门邪道的心思放在正经练习上啊？”



“……可不要误会了，灯代。我并不是想学会弹吉他，而是想让大家觉得我会弹吉他。”



“要点脸吧你！”



不跑题了。



虽然唱歌演奏的主意是我自己提出来的，但我并没有演奏乐器的技能。至于唱歌，我也只是偶尔会去KTV的程度而已。



“这条也暂且算一条方案记下来了……虽然不太现实吧。”



记录员灯代边说边写下“唱歌”和“乐器演奏”。



“我和你一样不会弹什么乐器，要在一个月的时间里新学一个估计也很难吧。啊，说起来鸠子是不是以前学过钢琴啊？”



“嗯，不过都是小学时候的事了，最近一直没碰过，所以基本上都忘了。彩弓怎么样啊？”



“我也学过钢琴，能弹几首简单的曲子，还有就是从祖母那里学的一点古琴和三味线吧。”



彩弓回答得很谦虚，不过按她的情况，说是“一点”，估计也是特别专精的那种程度吧，大概。



“对了，小千冬会弹什么乐器吗？”



“千冬，也会弹一点钢琴。”



“是嘛，小千冬会弹钢琴啊。”



“在曲奇上的钢琴班里，学了大概一个小时。”



“真是字面上的一点啊！”



“学会了一首名叫《4分33秒》的曲子。”



“在这学会的啊！”



千冬画伯所作超前卫印象派艺术作品《空气》。



又名为……空白的画纸。



小千冬去年暑假把这幅作品当做美术课作业交了上去，而且根据小九鬼所说，为了让老师承认这幅实则偷懒的绘画，举出了《4分33秒》的例子。



不过……音乐特长班的老师居然会教不需要任何演奏的特殊曲子，总感觉事情好像有点不对头啊。



小千冬到底捅出了什么篓子啊……是不是把老师烦得最后只能用“好好好，小千冬呀，我们来弹《4分33秒》吧，这也是一种音乐哦”来收拾过去的啊……



“《4分33秒》，是千冬的拿手好戏。”



小千冬不无得意。



按里见老师的话说，小千冬对于学习都是三分钟热度，所以她应该没有什么特别拿手的乐器吧。



“唔，有音乐经验的就只有我，鸠子和彩弓吗……的确问题比较严峻呢。”



“别若无其事地把自己算进有经验的人那边好不好。”



在灯代的吐槽之中，我继续思考着新的方案。



“小千冬觉得怎样？有没有想做的事啊？”



“嗯……千冬，想要做，有趣的事情。”